Individuelle Lernprogramme und Schulungssoftware für Unternehmen jeder Größe +49 (0) 6851 8 22 82   jung@jung-interaktives-lernen.de
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Individualentwicklung für Unternehmen

Lernsoftware seit 1999

JUNG Interaktives Lernen entwickelt individuelle Lernprogramme und Schulungssoftware für Unternehmen jeder Größe — vollständig auf Ihre Inhalte, Ihre Software und Ihre Sprachen zugeschnitten.

Seit 27 Jahren entstehen daraus Projekte für Konzerne und mittelständische Unternehmen aus den unterschiedlichsten Branchen, unter anderem für Daimler, IBM, Sparkassenakademie, Globus, Hörmann und den Flughafen Zürich. Die Projektverantwortung liegt bei einer Person, von der Analyse bis zur Auswertung in Ihrem Lernmanagementsystem. Geprüft wird gegen die Normenreihe PAS 1032.

Individualentwicklung

Keine Vorlage, sondern Ihr Programm

Es gibt kein Standardprodukt, das angepasst wird. Jedes Programm entsteht neu — nach Ihren Inhalten, für Ihre Softwareumgebung, in den Sprachen, die Sie brauchen.

Inhalte

Ihre Prozesse, Ihre Fachsprache, Ihre Beispiele. Kein zugekaufter Kurs, der ungefähr passt.

Von der einzelnen Unterweisung bis zur mehrteiligen Serie

Softwareart

Lernprogramm im Browser, Schulungssoftware für den Arbeitsplatz, Anbindung an Ihr Lernmanagementsystem.

WBT, HTML5, SCORM 1.2 und 2004, AICC

Sprachen

Mehrsprachigkeit wird von Anfang an eingeplant, nicht nachträglich aufgesetzt.

Ohne Begrenzung der Sprachanzahl

Umfang

Eine Lerneinheit oder ein komplettes Autorensystem, mit dem Sie anschließend selbst weiterarbeiten.

Skalierbar vom Einzelmodul bis zur Plattform

Was Sie nicht brauchen, wird auch nicht gebaut. Der Zuschnitt wird in der Analyse festgelegt und im Drehbuch verbindlich dokumentiert.

Leistungen

Fünf Arbeitsgebiete, ein Ansprechpartner

Leistung anfragen

Lernprogramme als WBT

WBT und mobile training

Lerneinheit SCORM Ihr LMS Ergebnis Bericht
SECHS SCHRITTE, SECHS ABNAHMEN Drehbuch abgenommen, bevor produziert wird
Compliance-Serie, Automobilkonzern 19 Sprachen Produktschulung, international 11 Sprachen Zahl der Sprachen nicht begrenzt
SCORM · AICC

Lerneinheiten, in denen eingegriffen wird statt zugesehen — mit Aufgabe, begründeter Rückmeldung und Erfolgskontrolle.

  • Auslieferung als HTML5, SCORM oder AICC
  • Testauswertung an Ihr LMS
  • In jeder Sprache umsetzbar
  • Prüfbar nach PAS 1032
01InhaltSzene und Erklärung 02AufgabeEingriff verlangt Antwort falsch richtig 03 RÜCKMELDUNG, FACHLICH BEGRÜNDET Korrekturmit Begründung Bestätigungmit Begründung 04Auswertungan das LMS
Die Aufgabe verzweigt: Jede Antwort führt zu einer fachlich begründeten Rückmeldung — erst danach geht das Ergebnis an das LMS.
  1. InhaltSzene und Erklärung
  2. AufgabeEingriff verlangt
  3. Rückmeldungfachlich begründet
  4. Auswertungan das LMS

Jede Einheit endet mit einem messbaren Ergebnis, nicht mit dem letzten Bildschirm.

Drehbuch und Instructional Design

Gemeinsame Abnahmegrundlage von Fachabteilung und Produktion

Vor der Produktion

Jede Bildschirmseite ausformuliert — Bild, Ton und Text stehen fest, bevor produziert wird.

  • Lernziel je Einheit
  • Szene mit Bild, Ton, Text
  • Interaktion und Rückmeldung
  • Testlogik und Bewertung
04 Erfolgskontrolle Bewertungslogik 03 Interaktion Aufgabe und Antwort 02 Szene Bild, Ton und Text 01 Lernziel nachprüfbar formuliert JE BILDSCHIRMSEITE FESTGELEGT GATE Abnahme vor Produktionsbeginn
Vier Ebenen je Bildschirmseite. Alle vier passieren dasselbe Gate: die Abnahme vor Produktionsbeginn.
  1. Lernzielnachprüfbar formuliert
  2. SzeneBild, Ton und Text
  3. InteraktionAufgabe und Antwort
  4. ErfolgskontrolleBewertungslogik

Wird vollständig abgenommen, bevor die Produktion beginnt.

Blended Learning

Mit Rollen, Terminen und Nachweisen

Zwei Lernwege

Präsenztraining und Selbstlernphasen zu einem Lernweg verzahnt.

  • Vorbereitung im Selbstlernen
  • Präsenz für Anwendung
  • Virtuelles Klassenzimmer
  • Nachweis im LMS
Selbstlernen Virtuell Präsenz Vorbereitung als WBT Klassenzimmer virtuell Anwendung und Übung NACHWEIS IM LMS LERNWEG ÜBER DIE ZEIT
Drei Bahnen, ein Ziel. Die Lernphasen werden übergeben und laufen im selben Nachweis zusammen.
  1. SelbstlernenVorbereitung als WBT
  2. PräsenzAnwendung und Übung
  3. VerzahnungRollen und Termine
  4. Nachweisim bestehenden LMS

Zwei Lernwege, ein Nachweis.

Multimediale Präsentationen

Für Vertrieb, Messe und Schulung

Modular

Komplexe Inhalte so aufbereitet, dass sie in wenigen Minuten verstanden werden.

  • Technische Zusammenhänge visualisiert
  • Für Messebetrieb geeignet
  • Auch als Vertriebsschulung
  • Wiederverwendbare Bausteine
BAUSTEINE MONTAGE Vertrieb Kundengespräch Messe ohne Begleitung Vertriebsschulung intern Dieselben Bausteine, drei Einsatzzwecke.
Ein Baukasten statt Einzelanfertigungen: dieselben Module tragen Vertrieb, Messe und Schulung.
  1. Kernaussageworum es geht
  2. VisualisierungGrafik statt Text
  3. Vertiefungauf Nachfrage
  4. AbschlussHandlungsschritt

Aufgebaut für Vortrag und Messebetrieb, auch ohne Begleitung verständlich.

Beratung und Einführung

Einführung und Standards

PAS 1032

Prozesse, Standards und Plattformauswahl, damit E-Learning im Unternehmen tragfähig aufgesetzt wird.

  • Prozess-Konzeption
  • Methodische und technische Standards
  • Auswahl der Lernplattform
  • Qualitätssicherung nach PAS 1032
EIGENSTÄNDIGKEIT EINFÜHRUNG Ist-Analyse Prozesse und Bedarf 01 Standards Methodik und Technik 02 Plattformwahl Auswahl des LMS 03 Betrieb eigenständig 04 PAS 1032
Jede Stufe erhöht die Eigenständigkeit — bis der Betrieb ohne externe Begleitung läuft.
  1. Ist-AnalyseProzesse und Bedarf
  2. StandardsMethodik und Technik
  3. PlattformwahlAuswahl des LMS
  4. Betriebeigenständig nutzbar

Am Ende arbeitet das Unternehmen ohne externe Begleitung weiter.

Vorgehen

Sechs Schritte, sechs Abnahmen

Jeder Schritt liefert ein Ergebnis, das freigegeben wird, bevor der nächste beginnt.

PHASE 01 · KONZEPTION PHASE 02 · REALISIERUNG AnalyseZielgruppe, Lernziele, Rahmen01ABNAHMEAnforderungsprofil KonzeptionAufbau, Lernwege, Medienmix02ABNAHMEGrobkonzept DrehbuchJede Seite ausformuliert03ABNAHMEAbnahmedokument ProduktionGrafik, Animation, Code04ABNAHMELauffähige Einheit IntegrationSCORM oder AICC05ABNAHMEBetriebsfähig QualitätPrüfung nach PAS 103206ABNAHMEFreigabe dokumentiert FREIGABE Drehbuch abgenommen, bevor produziert wird Prozessschritt Freigabe-Gate Abnahmedokument PHASE 01 · KONZEPTION PHASE 02 · REALISIERUNG 01 Analyse Zielgruppe, Lernziele, Rahmen ABNAHMEAnforderungsprofil 02 Konzeption Aufbau, Lernwege, Medienmix ABNAHMEGrobkonzept 03 Drehbuch Jede Seite ausformuliert ABNAHMEAbnahmedokument 04 Produktion Grafik, Animation, Code ABNAHMELauffähige Einheit 05 Integration SCORM oder AICC ABNAHMEBetriebsfähig 06 Qualität Prüfung nach PAS 1032 ABNAHMEFreigabe dokumentiert FREIGABE Drehbuch abgenommen, bevor produziert wird

Schritt 3

Das Drehbuch entscheidet über die Kosten

Es wird abgenommen, bevor produziert wird. Genau an dem Punkt, an dem Änderungen noch nichts kosten.

Projekt besprechen
1
LernzielNachprüfbar formuliert
2
SzeneBild, Ton und Text je Seite
3
InteraktionAufgabe und Rückmeldung
4
ErfolgskontrolleBewertung und Auswertung

Technik und Standards

Läuft in Ihrer bestehenden Infrastruktur

Vier Stationen von der Produktion bis zur Auswertung, ohne Eingriff in laufende Systeme.

AutorensystemProduktion
Content-PaketSCORM oder AICC
Ihr LMSBestehende Plattform
ReportingFortschritt und Ergebnisse
SCORM
1.2 und 2004, von jeder gängigen Plattform lesbar
AICC
Auch für ältere Systemlandschaften
PAS 1032
Als Prüfmaßstab vereinbar
Auslieferung
Responsive, ohne separate App

Rückmeldungen

Aus Projektgesprächen

Redigierte Zusammenfassungen aus Projektgesprächen, keine wörtlichen Zitate. Die Freigabe wörtlicher Kundenzitate steht vor Veröffentlichung noch aus.

Ein Ansprechpartner über das gesamte Projekt. Das hat unseren Abstimmungsaufwand deutlich reduziert.

ProjektleitungAutomobilzulieferer

Die Drehbücher waren so genau, dass Fachabteilung und Produktion ohne Missverständnisse arbeiten konnten.

PersonalentwicklungFinanzdienstleistung

Mehrsprachigkeit war von Anfang an mitgedacht. Für unsere Standorte war das entscheidend.

Compliance ManagementIndustrie, international

Ansprechpartner

Direkt anfragen
AJ

Andreas Jung

Inhaber, Projektverantwortung

seit 1999
  • Konzeption und Drehbuch
  • Produktion und Integration
  • Qualitätssicherung nach PAS 1032
Studium
Dipl.-Ing. Elektrotechnik, Universität des Saarlandes
Instructional Design
IBM Knowledge Factory Atlanta, La Hulpe
Stationen
IBM, IBM UK, X-Pulse, PPMB
PJ

Paul Jung

Kaufmännische Unterstützung

St. Gallen

Unterstützt die kaufmännische Abwicklung der Projekte.

Studium
B.A. Betriebswirtschaft, Universität St. Gallen
Stationen
PwC, Innovis VC

Fragen

Was vor einer Beauftragung zu klären ist

Die Punkte, die in Vergabegesprächen regelmäßig aufkommen — vorab beantwortet.

Läuft die Lernsoftware in unserem bestehenden LMS?

Die Auslieferung erfolgt als HTML5, SCORM oder AICC. Testergebnisse werden an das Lernmanagementsystem übergeben, das bei Ihnen bereits im Einsatz ist. Ein Plattformwechsel ist dafür nicht erforderlich.

Wer ist während des Projekts mein Ansprechpartner?

Eine Person, von der Analyse bis zur Auswertung. Andreas Jung leitet Konzeption, Drehbuch, Produktion und Integration — es gibt keine wechselnden Ansprechpartner. Die Realisierung erfolgt durch spezialisierte und erfahrene Teams für Medeinproduktion und Didaktik

Auch Kalkulation und Angebot laufen über dieselbe Ansprechperson — Sie haben einen Kontakt für das gesamte Vorhaben.

Wie wird sichergestellt, dass am Ende das Richtige entsteht?

Das Vorhaben läuft in sechs Schritten. Jeder Schritt endet mit einem Ergebnis, das freigegeben wird, bevor der nächste beginnt.

Entscheidend ist Schritt 3: Das Drehbuch legt jede Bildschirmseite mit Bild, Ton und Text fest und wird vollständig abgenommen, bevor die Produktion beginnt — an dem Punkt, an dem Änderungen noch nichts kosten. Geprüft wird gegen die Normenreihe PAS 1032.

Können die Inhalte mehrsprachig ausgerollt werden?

Es gibt keine Sprachbegrenzung. Jede Einheit lässt sich in beliebig vielen Sprachen ausliefern. Mehrsprachigkeit wird von Anfang an eingeplant und nicht nachträglich ergänzt.

Zum Beispiel: eine Compliance-Serie für einen Automobilkonzern in 19 Sprachen und eine international ausgerollte Produktschulung in 11 Sprachen. Das sind die bisher größten Ausbaustufen, keine Obergrenze.

Können wir die Inhalte später selbst pflegen?

Das ist möglich und wurde im Leitprojekt Luftsicherheit genau so umgesetzt: Statt einzelner Module entstand ein template-basiertes Autoren- und Plattformsystem, mit dem der Auftraggeber eigenständig und in gleicher Qualität weiterproduziert.

Ob dieser Weg für Ihr Vorhaben wirtschaftlich ist oder einzelne Lerneinheiten genügen, wird in der Analyse geklärt.

Was kostet ein Projekt?

Der Aufwand hängt vom Umfang ab und wird je Vorhaben kalkuliert. Vor dem Angebot steht deshalb der Vergleich: Was kostet die bisherige Präsenzschulung, was kostet die Lösung, ab wann rechnet sie sich.

Diese Wirtschaftlichkeitsrechnung liegt vor der Beauftragung vor, nicht danach.

Ihre Frage ist nicht dabei?

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Kontakt

Sprechen wir über Ihr Vorhaben

Thema, Zielgruppe, Zeitrahmen. Sie erhalten eine Einschätzung zur Umsetzbarkeit.

Anschrift
Schorlemerstraße 23, D-66606 St. Wendel

Ein Anruf genügt oft, um die Umsetzbarkeit zu klären.

  1. 1
    Einschätzung zur UmsetzbarkeitOb und wie sich Ihr Vorhaben umsetzen lässt
  2. 2
    Zuschnitt und AufwandWelche Softwareart, welche Sprachen, welcher Umfang
  3. 3
    AngebotVerbindlich, nach geklärtem Umfang

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